Pakistan'ın kuzeybatısındaki Peşaver kentinde bir okul binasının çatısının çökmesi sonucu en az 34 çocuk hayatını kaybetti. Olayın ardından binlerce kişi cenaze namazı için bir araya geldi. Yetkililer, çökmenin nedeniyle ilgili soruşturma başlatıldığını duyurdu.
Olayın arka planı ve kurtarma çalışmaları
Peşaver'in kırsal bölgesindeki bir devlet okulunda meydana gelen çökme, sabah saatlerinde ders sırasında gerçekleşti. İlk belirlemelere göre, binanın çatısı bakımsızlık ve aşırı yağışlar nedeniyle zayıflamıştı. Kurtarma ekipleri, enkaz altında kalan öğrencileri kurtarmak için saatlerce çalıştı. Yaralı öğrenciler çevredeki hastanelere kaldırıldı. Bölge halkı, okul binasının uzun süredir onarım görmediğini belirterek yetkililere tepki gösterdi.
Eyalet hükümeti, olayla ilgili acil bir toplantı düzenledi ve tüm okullarda güvenlik denetimi yapılacağını açıkladı. Eğitim bakanı, sorumluların cezalandırılacağını söyledi. Ancak muhalefet partileri, iktidardaki yetersizliği eleştirerek istifa çağrısında bulundu. Peşaver'de daha önce de benzer okul kazaları yaşanmıştı; 2019'da bir okulun duvarının çökmesi sonucu 5 öğrenci ölmüştü.
Bölgesel ve küresel boyut
Pakistan, eğitim altyapısındaki yetersizliklerle uzun süredir mücadele ediyor. Ülke genelinde binlerce okul binası deprem ve sel gibi doğal afetlere dayanıksız. Dünya Bankası raporlarına göre, Pakistan'da okul binalarının yaklaşık yüzde 40'ı acil onarım gerektiriyor. Bu olay, ülkedeki eğitim krizini bir kez daha gözler önüne serdi. Uluslararası toplumdan başsağlığı mesajları gelirken, BM Çocuk Fonu (UNICEF) Pakistan hükümetine okul güvenliği konusunda destek çağrısı yaptı.
Peşaver, son yıllarda terör saldırıları ve doğal afetlerle anılan bir kent. 2014'teki Army Public School saldırısında 140'tan fazla öğrenci hayatını kaybetmişti. Bu son olay, kentte güvenlik ve altyapı endişelerini yeniden alevlendirdi. Uzmanlar, iklim değişikliğinin etkisiyle artan aşırı hava olaylarının bu tür kazaları tetikleyebileceğine dikkat çekiyor.
Türkiye Açısından Değerlendirme
Türkiye, Pakistan ile köklü tarihi ve kültürel bağlara sahip; eğitim alanında da çeşitli iş birlikleri yürütüyor. Bu tür altyapı faciaları, dost ve kardeş ülke Pakistan'ın karşılaştığı yapısal sorunları gözler önüne seriyor. Türkiye'nin deprem gerçeği düşünüldüğünde, okul binalarının güçlendirilmesi ve afet direncinin artırılması konusundaki deneyimi, Pakistan'a destek olarak aktarılabilir. Ayrıca olay, bölgede istikrarsızlığı artırabilecek sosyal tepkilere yol açabilir; Türkiye'nin Pakistan'daki insani yardım ve kalkınma projelerinde bu tür riskleri dikkate alması önem taşıyor.
